Мастерство лектора

Искусство публичных выступлений

С. И. Вавилов ХОЛОДНЫЙ СВЕТ. ПОПУЛЯРНАЯ ЛЕКЦИЯ

Не нужно обладать особым даром предвидения, чтобы предсказать заранее то близкое время, когда «холодный свет» для каждого из нас станет таким привычным и неизбежным предметом обихода, как теперь электрическая лампа накаливания

Лампы «холодного света» в наших учреждениях, домах, избах, на площадях и железных дорогах будут обозначать удешевление света в 3—4, а может быть, и большее число раз Дешевый, более приспособленный к глазу, дню и солнцу «холодный свет» позволит человеку отвоевать от темной ночи еще большее время для сознательной жизни и работы, чем это было возможно до сих пор А это в сущности равносильно продлению жизни человека

«Холодный свет» — это необходимая и неотъемлемая часть культурной жизни будущего свободного коммунистическою общества Наша обязанность всеми силами ускорить осуществление и широчайшее распространение «холодного света»

Задания

- Определите смысл авторской разбивки текста звездочками

- Проследите, как реализуется в лекции принцип связи лекционной пропаганды с практикой

- Охарактеризуйте основные авторские приемы активизации внимания слушателей

- Каковы способы раскрытия научных понятий в лекции?

- Приведите примеры характерных стилистических приемов изложения материала (информация, описание, рассуждение, ил люстрация, мысленный эксперимент)

- Найдите наиболее яркие тропы

- Каковы функции побудительных форм глаголов (возьмем, пе рейдем, познакомимся и т п)?

- Словосочетание «холодный свет» представляет собой оксиморон Почему С И Вавилов озаглавил свою лекцию этими словами, хотя они, по его выражению, кажутся неспециалистам «насмешили выми и противоречивыми», а физикам — «странными, условными»?

- Каким образом и в какой мере в лекции решается задача фор мирования у слушателей научпого мировоззрения?